친구들에게 물어보는 이유는 아직 구체적으로 생각해 본 적이 없어서예요. 공부도 하고, 여기저기 알아보고 있고, 언젠가는 인터넷에서 원하는 걸 다 찾을 수 있을 거라는 걸 알고 있어요. 지원하려고 하면 다 얻을 수 있겠지만, 아직 이 부분은 준비 안 됐어요.

Layla의 경우, 필요한 정보를 친구들에게 묻는 것은 그녀가 신청하는 데 무엇이 필요한지, 그리고 그녀가 자격이 있는지를 결정하는 첫 번째 단계가 되었습니다. 이는 강제 이주민이 더 공식적인 출처보다 가까운 지인으로부터 정보를 선호한다는 것을 지적한 이전 연구와 일치합니다(Carlson et al., 2018 ). 나아가 Layla의 인용문은 필요할 때 지식의 격차를 온라인에서 제공되는 정보로 보완할 수 있다는 인터뷰에서 표현된 일반적인 감정을 반영했습니다. 이러한 태도는 다양한 지식 습득 방법의 상호 보완적 특성에 대한 우리의 주장을 말해줍니다. 이 경우, 그녀의 개인 네트워크에서 얻은 지식은 그녀가 프로세스를 시작하고 개인적 인식을 통해 정보를 수집하기 전에 소셜 미디어 사이트를 통한 확장된 네트워크로 보완되고 검증될 것입니다. 또한 Layla가 정보를 검색할 수 있다고 표현하는 편안한 성격은 시민권 관료주의와 망명 결정 또는 이주 신분 프로세스를 차별화하는 주요 지점이기도 합니다. 시민권 탐색에는 시간적 제약이 따르지 않으므로 정보 검색이 그렇게 예민하지 않고 이주민들은 정보를 수집하는 데 더 능숙합니다.